Abierta la escolarización para el próximo curso, que incrementará las becas un 33,5%

Escolares con mochila Desde hoy, y hasta el 9 de mayo, está abierto el plazo de escolarización de alumnos en los centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la región para el próximo curso escolar 2014-2015, un curso en el que las becas escolares se incrementan un 33,5% respecto al pasado. Este esfuerzo tiene como objetivo aliviar las cargas económicas de las familias madrileñas y garantizar el principio de igualdad de oportunidades.

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1-0. El Real Madrid sale airoso de un asedio

Madrid, 23 abr (EFE).- El Real Madrid derrotó al vigente campeón de Europa, el Bayern de Múnich, en el primer capítulo de semifinales de Liga de Campeones, sobreviviendo a un asedio para imponer la pegada a la posesión y tomar ventaja en un duelo de puro fútbol con dos estilos dispares, que decantó el tanto de Karim Benzema (1-0).
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El Museo del Prado y Rouco Varela, medallas de Oro de Madrid junto a Suárez y Aragonés

El Museo del Prado y el Cardenal Arzobispo de Madrid, Antonio María Rouco Varela, recibirán la Medalla de Oro de la Comunidad de Madrid, como lo harán también a título póstumo el exseleccionador nacional de fútbol Luis Aragonés y el expresidente del Gobierno Adolfo Suárez. Así lo ha anunciado el portavoz del Gobierno regional, Salvador Victoria, en rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno, donde ha explicado que estas medallas de oro, así como las Grandes Cruces de la orden del Dos de Mayo, se entregarán el próximo viernes, 2 de mayo, día de la Comunidad de Madrid.

Las Grandes Cruces del Dos de Mayo recaerán en el doctor Guillén, el director de Teatro José Luis Gómez, el padre Angel, el chef David Muñoz y el Hotel Ritz.


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Aguirre no entregó a los agentes de Movilidad todos los permisos necesarios para circular

EP

  • No entregó ni el permiso de circulación ni la tarjeta de inspección técnica ni la documentación del seguro obligatorio.
  • Así lo ha asegurado este martes el Ayuntamiento de Madrid.
  • Fuentes próximas a Aguirre aseguran que las afirmaciones de los agentes son «mentira».

Esperanza Aguirre, durante la reunión del Comité de Dirección del PP de Madrid

La presidenta del PP de Madrid, Esperanza Aguirre, no entregó el pasado 3 de abril a los agentes de movilidad que iban a proceder a multarla por aparcar indebidamente en el carril bus a la altura del número 44 de Gran Vía ni el permiso de circulación, ni la tarjeta de inspección técnica ni la documentación del seguro obligatorio.

Así lo ha detallado este martes el delegado de Medio Ambiente y Movilidad del Ayuntamiento de Madrid, Diego Sanjuanbenito, en la comisión ordinaria del ramo en base a la información trasladada por el Cuerpo de Agentes de Movilidad.

Así, ha explicado que a las 16.14 horas del jueves 3 de abril, dos agentes se percataron de un vehículo mal estacionado y vacío en el carril bus de Callao procediendo a iniciar el boletín de denuncia, y como es habitual en esos casos, colocaron la motocicleta de uno de ellos delante del coche infractor. Una vez que llegó la conductora, Esperanza Aguirre, se le pidió el DNI, el permiso de conducción y la documentación del vehículo.

Según el relato de los agentes, expresado por Sanjuanbenito, la conductora entregó el permiso de conducir y, tras coger los datos necesarios, el agente le solicitó el resto de la documentación. Aguirre «entregó numerosos papeles pero no el permiso de circulación, la tarjeta de la inspección técnica y el seguro obligatorio», por lo que se le volvió a requerir esa documentación. Sin embargo, en el parte dado de la Policía Municipal no consta en ningún momento que la presidenta del PP madrileño se hubiera marchado sin dar toda la documentación a los agentes, pero sí en la denuncia efectuada por los agentes de Movilidad contra Aguirre.

La presidenta del PP de Madrid, según el relato de los agentes de movilidad, se montó en su coche a pesar de ser advertida de que la confección de la denuncia no había terminado «al no tener toda la documentación», motivo por el que «debía permanecer en el lugar de los hechos». La conductora «hizo caso omiso» y al arrancar su coche colisionó con la moto del agente haciendo que cayera chocando la parte derecha del automóvil con la izquierda de la moto.

Esos dos agentes de movilidad, más dos agentes de policía municipal que realizaban labores de apoyo, siguieron el coche de Aguirre hasta su domicilio donde, una vez obtenida toda la documentación, se elaboró el parte de accidente.

«Es mentira que no entregara la documentación»

Por su parte, Aguirre ha rebatido la versión del Ayuntamiento sobre este incidentes y ha asegurado que presentó a los agentes de Movilidad toda la documentación que le requirieron.

Así lo han trasladado fuentes cercanas a la expresidenta regional, que han calificado de «falsas» las acusaciones del delegado de Movilidad y Medio Ambiente, Diego Sanjuanbenito, e insisten en que Aguirre entregó toda la documentación solicitada, salvo la relativa la Inspección Técnica de Vehículos (ITV), puesto que no la tiene porque su coche es nuevo.

Además, niega que los agentes requirieron por segunda vez los papeles del vehículo a Esperanza Aguirre.

«Es mentira que no entregado la documentaicón y que se le volviera a requerir, ya que el propio agente le dijo que no se podía ir porque le tenía que dar la copia de la multa, a lo que Aguirre contestó que no la necesitaba porque no la iba a recurrir», han precisado las mismas fuentes.

Madrid

La Comunidad de Madrid quiere que todos los universitarios puedan llegar a ser maestros

EP

  • El presidente regional, Ignacio González, asegura que planteará esta propuesta al Ministerio de Educación.
  • El Gobierno regional firma un convenio con las universidades para mejorar la «excelencia educativa» de los maestros.
  • Todas las universidades madrileñas han firmado el convenio con la Comunidad, excepto la Complutense.

Niños en un aula

El presidente de la Comunidad de Madrid, Ignacio González, ha avanzado este martes que van a plantear al Ministerio de Educación que considere la necesidad de ampliar el acceso a las pruebas de maestro a titulados universitarios que no hayan recibido formación de Magisterio, de manera que puedan ejercer como tales.

Se trata de una de las medidas que González quiere aplicar en el ámbito educativo para mejorar la calidad de los maestros, un objetivo que le ha llevado a reunirse con los rectores de todas las universidades públicas y privadas de la región, salvo con el de la Universidad Complutense, que espera que se sume a este acuerdo en un futuro.

De esta manera, ha explicado que, por ejemplo, filólogos o historiadores podrán ejercer de maestros tras superar una prueba (hasta hoy solo se puede ejercer de maestro tras haber estudiado Magisterio en Educación Infantil o Primaria). Y es que, ha considerado que se está «perdiendo capital humano de formación extraordinaria», algo que es «fundamental» para tener los mejores maestros.

En su intervención, González ha explicado que este convenio busca lograr «una educación de mejor calidad» y que los maestros sean «cada día mejores». Para ello, quieren mejorar los planes de estudio e introducir unas pruebas de selección que «permitan garantizar que los maestros tienen los conocimientos suficientes».

De hecho, González ha avanzado que van a exigir al Ministerio «la necesidad de que colabore» con la Comunidad en mejorar los planes de estudios y los criterios de acceso a la función pública mediante pruebas selectivas de nivel nacional.

Otra de las medidas, pasa por el  trabajo con las universidades en la posibilidad de ofrecer una doble titulación, de manera que los maestros puedan hacer otra carrera como filología o historia.

Aprobar Lengua y superar la PAU

En el convenio también se recoge la exigencia de aprobar Lengua en Selectividad o superar la PAU -Prueba de acceso a la universidad-, con una nota de 9 sobre 14 para poder acceder a los estudios del Grado de Magisterio en Primaria desde el próximo curso.

La Comunidad de Madrid incluye en el convenio una dotación de 1,5 millones de euros para las universidades de la región que imparten Magisterio como incentivo para proyectos en la mejora de la formación de los maestros.

El convenio ha sido firmado por el presidente regional y los rectores de la Universidad Autónoma de Madrid, Universidad de Alcalá de Henares, Universidad Rey Juan Carlos, Universidad Pontificia de Comillas (ICAIICADE), Universidad San Pablo-CEU, Universidad Alfonso X el Sabio, Universidad Antonio de Nebrija, Universidad Europea de Madrid, Universidad Francisco de Vitoria, Universidad Camilo José Cela y la Universidad a Distancia de Madrid.

Solo la Universidad Complutense, entre todas las universidades públicas madrileñas que imparten Magisterio, se ha descolgado de la firma de este convenio para la excelencia educativa por decisión propia.

A este respecto, ha dicho que hay que preguntarle al rector de la UCM, José Carrillo, las razones de su ausencia, y ha esperado que no sean otras más que problemas de agenda, ya que está seguro de que comparte con los presentes en la Puerta del Sol la necesidad de la mejora educativa.

Por su parte, el rector de la Universidad Camilo José Cela, Eduardo Nolla, ha afirmado que es un día «importante» porque se han puesto de acuerdo las universidades públicas, privadas y la administración para mejorar la educación. De hecho, ha dicho que, al margen del origen de la financiación (pública o privada), comparten un mismo fin, que es «formar a los mejores de la mejor manera posible».

Por su parte, el presidente de la CRUMA y rector de la Universidad Autónoma, José María Sanz, ha destacado que el objetivo claro es mejorar la formación de maestros en la región, pero ha apuntado que «el objetivo debe ser nacional». «Y esperamos que este paso sirva de ejemplo a otras comunidades», ha remarcado.

Convenio para la excelencia de los maestros

El nuevo texto se marca como objetivo ahondar en la excelencia educativa de la Comunidad de Madrid a través de la formación de los futuros maestros.

El convenio suscrito tras seis meses de trabajo conjunto aumentará el nivel de los estudiantes que accedan al Grado de Magisterio en las universidades madrileñas, coordinará la mejora de los contenidos de sus planes de estudio y consolidará la calidad de las pruebas de acceso a la función pública de maestro.

El convenio recoge la próxima implantación de una prueba específica conjunta que deberán superar todos los aspirantes a estudiar Magisterio en las universidades madrileñas.

Esta prueba, que garantizará los principios de igualdad, mérito y capacidad, tendrá como objetivo valorar los conocimientos y las competencias que se consideren imprescindibles para tener éxito en la formación del plan de estudios.

Hasta su implantación se considerará aprobada logrando en Selectividad una nota mínima de 5 en Lengua o superar la PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) con una nota final de 9 (sobre 14). Los estudiantes que quieran acceder por vías distintas a la PAU deberán acreditar una nota de admisión igual o superior a un 6.

En el convenio sellado por las universidades públicas y privadas de la región también apuestan por la implantación de titulaciones dobles en el Grado de Magisterio e impulsar la creación del Grado Bilingüe de Maestro en Educación Primaria.

Esta modificación se produce coincidiendo con el décimo aniversario del Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid. El próximo curso el bilingüismo en inglés estará extendido en 335 colegios públicos, 96 institutos y 161 colegios concertados. Además, las universidades se comprometen a potenciar en los planes de estudio el conocimiento de aquellas materias que permiten un mejor desempeño de la profesión de maestro, como Lengua o Matemáticas.

Aprobar Lengua y una nota de 9 en el PAU

La Comunidad de Madrid establecerá además convenios sobre el practicum (prácticas) del Grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria en centros públicos madrileños con las universidades firmantes del acuerdo.

Estos convenios exigirán a los estudiantes de Magisterio superar la prueba específica de acceso una vez implantada para poder realizar el practicum en los colegios públicos de la región. Hasta su implantación se exigirá haber aprobado Lengua en Selectividad o logrado una nota de 9 en la PAU.

El practicum se regula en los planes de estudio y son las prácticas de iniciación en el aula obligatorias para el futuro docente, en su nivel educativo y especialidad correspondiente, para conocer in situ el funcionamiento de los centros.

El acuerdo suscrito por el Gobierno regional y las universidades llega tras los últimos resultados cosechados en las oposiciones de maestro en la Comunidad de Madrid. En la de 2013 el 72,4% de los opositores suspendió la primera prueba de conocimientos generales.

En la anterior, en 2011, cerca del 90% no logró aprobar el mismo examen sobre las materias que tendrían que impartir a los alumnos en los colegios públicos madrileños.

Los estudios del Grado de Magisterio -para Infantil y Primaria- se cursan en cuatro años y son necesarios un total de 240 créditos. La mayoría de sus planes de estudio fueron aprobados en 2007 por el gobierno Zapatero y se enfocan a contenidos pedagógicos y didácticos.

En el curso 2012/13 un total de 8.781 estudiantes cursaban el grado de Magisterio en Educación primaria en el conjunto de las universidades madrileñas. De ellos 4.652 estaban matriculados en universidades públicas y 4.129 en universidades privadas y centros adscritos.

Por su parte, los sindicatos han visto en esta iniciativa un «desprecio» a los docentes.

Madrid

González inicia con las universidades una reforma pionera de Magisterio

Profesora El presidente de la Comunidad, Ignacio González, ha firmado con los rectores de todas las universidades públicas y privadas de la región –excepto la Complutense por decisión propia-, el convenio con el que se inicia la reforma de los estudios de Magisterio para mejorar la excelencia en la formación de los futuros maestros.

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‘La vida inesperada’, comedia agridulce con Javier Cámara

Un triunfador lleno de miedos en la noria de las apariencias y un perdedor valiente tanto para perseguir sus sueños como para aceptar su improbabilidad: Raúl Arévalo y Javier Cámara se dan la réplica y se complementan en La vida inesperada, una «comedia agridulce» que llega este viernes a las salas de cine.

«Uno nunca sabe quién va a ser el héroe ni quién el que no se atreve a hacer las cosas. Y eso es lo bonito de la película: no saber lo que va a pasar, porque la vida es inesperada y es un reto para cualquiera», señala Javier Cámara, en la ficción Juanito, un actor español que lleva diez años instalado en Nueva York en busca del éxito.

La realidad es que compagina su faceta actoral en «el off, off» de Broadway, haciendo versiones de textos de Mihura o Lorca, con trabajillos varios que le permiten llegar a fin de mes y pagar los 2.000 dólares que cuesta su miniapartamento. A su lado, Raúl Arévalo -en pantalla, el primo que llega de Alicante, asesor financiero con un expediente profesional y vital impecables- prefiere no hablar en términos de éxitos y fracasos.

«No me gusta hablar de triunfadores ni en la ficción ni en la vida. Esta película retrata a los personajes de forma bastante realista, aunque es una comedia, y mi personaje es un triunfador relativo, un tío al que supuestamente le va bien y que al llegar a Nueva York comprueba que quizá no tanto como pensaba».

En este sentido, lo inesperado de la vida hizo que esa confrontación entre el sueño y la realidad prosaica que planteaba el guión de Elvira Lindo trasladara la experiencia de la propia escritora y de Cámara, artífices del proyecto, a la hora de lograr ponerlo en marcha, en un momento en que las cosas se torcían para la industria cinematográfica española en general.

RODAR EN NUEVA YORK

Todo empezó en 2002, cuando actor y escritora coincidieron en una fiesta en Manhattan con motivo del estreno de Hable con ella, de Pedro Almodóvar. Poco después, el actor riojano decidió pasar una temporada en la ciudad de los rascacielos y llamó a la autora de Manolito Gafotas. En sus paseos por las calles de aquel decorado real inmenso comenzaron a fantasear con la idea de la película.

«Hablábamos mucho de musicales», recuerda Lindo. De hecho, la música está muy presente, con guiños a Gershwin y al cancionero americano del siglo XX. «También de conocer la ciudad y de aprender inglés, porque al principio ambos lo hablábamos muy mal».

Una vez que los sueños fructificaron en forma de guión les llegó el turno de la aplastante realidad: la búsqueda de un productor «valiente» para atreverse a rodar en las calles de Nueva York y de una cadena de televisión cómplice que no tuviera reparos con el tono sentimental y melancólico de la historia. Finalmente, los encontraron en la productora Beatriz Bodegas y la cadena TVE.

«No podía imaginar que ese tono tuviera dificultades», señala Lindo. «Las grandes comedias clásicas, de Billy Wilder a Woody Allen, tienen ese tono. Al final, en las reuniones falseábamos la realidad diciendo que era superdivertida, que no había momento sin risa, y no es verdad. Es una comedia con todas las de la ley, pero también te toca el corazón».

Una de las mayores delicias que ofrece «La vida inesperada» es la química entre sus dos protagonistas, que pasan del recelo al cariño mutuo y de la risa a la congoja con pasmosa naturalidad. Tras haber trabajado juntos en «Los abajos firmantes», «Los girasoles ciegos» y, más recientemente, en «Los amantes pasajeros», Cámara y Arévalo son casi una pareja de hecho.

«Como teníamos que hacer de primos, esa relación estaba ya lograda, porque Javier es parte de mi familia», indica Arévalo. «En las películas pasa que, incluso cuando te tienes que pegar con el otro, es preferible llevarse bien. Cuanta más confianza, mejor», agrega Cámara.

No menos atractiva es la visión aportada por su director, Jorge Torregrosa, que en complicidad con la fotografía de Kiko de la Rica, recrea visualmente un Nueva York alejado de los tópicos, a lo que ayudó su propia experiencia, pues el cineasta, como Juanito, vivió allí durante una década.

«Para mí es mi casa; tenía muy claro dónde localizar. Si surgían dificultades, porque de repente Spiderman rodaba en una calle y nosotros no podíamos -como les ocurrió-, tenía alternativas, porque conozco bien la ciudad», advierte. Una ciudad, añade, que es «todo y nada, la imagen del lugar soñado, un mundo donde todo es posible, pero que también puede ser muy hostil», aclara Torregrosa.


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